深圳新聞網(wǎng)2026年5月26日訊（記者 葉梅）5月26日，深圳市教育局直屬全日制公辦高中——曙光中學(xué)，與南開大學(xué)直屬科研機(jī)構(gòu)南開國際先進(jìn)研究院（深圳福田）正式簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，依托南開生物醫(yī)藥、人工智能等優(yōu)勢學(xué)科與河套合作區(qū)高端實(shí)驗室共建科教融合育人共同體。這是繼與北大生物藥學(xué)院合作開發(fā)生物和化學(xué)課程后，曙光中學(xué)在打造新型綜合高中邁出的重要一步。

作為深圳首所全場景 AI 融合高中、打破傳統(tǒng)教育壁壘的新型綜合高中樣板，曙光中學(xué)以 “頂配” 師資與超前理念備受關(guān)注，更通過鏈接頂尖高校與科研平臺，為粵港澳大灣區(qū)在人工智能、生物醫(yī)藥等前沿領(lǐng)域，系統(tǒng)性培育具備科學(xué)家潛質(zhì)的早期后備人才。今年 9 月，這所規(guī)劃 60 個班、提供 3000 個優(yōu)質(zhì)學(xué)位的新校將借址開學(xué)，以創(chuàng)新之姿回應(yīng)時代對人才的全新呼喚。

打造新型綜合高中樣板 學(xué)術(shù)與賦能“雙軌”發(fā)展

曙光中學(xué)肩負(fù)新型綜合高中范式探索使命，秉持“奠基終身發(fā)展，賦能幸福人生” 理念，構(gòu)建兼顧學(xué)業(yè)基礎(chǔ)與未來能力的教育生態(tài)。

深圳市曙光中學(xué)籌建負(fù)責(zé)人曹丕顯告訴記者，“新型綜合高中并不是在職校辦了一個普高，也不是在普高里辦了一個職校這么簡單。新型綜合高中是針對當(dāng)前產(chǎn)業(yè)的需要和教育改革的需要定義的區(qū)別于職高和普高之外的第三種高中?！?/p>

曙光中學(xué)是全日制普通公辦高中，學(xué)生入校即為普通高中學(xué)籍，除完成高中基礎(chǔ)教育課程外，同步融入科研啟蒙、AI 通識、工程思維訓(xùn)練，提前對接前沿領(lǐng)域核心素養(yǎng)，以踐行“發(fā)現(xiàn)孩子特長，培養(yǎng)長板更長，糾正習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)專研興趣，由‘'要我學(xué)’轉(zhuǎn)化為‘我要學(xué)’”的辦學(xué)理念。

學(xué)生可參與普通高考、廣東春季高考，也可選擇海外留學(xué)、高校綜合評價錄取。尊重個人選擇，發(fā)掘自身潛能，護(hù)航學(xué)生終身發(fā)展。

從高中課堂直通國家級實(shí)驗室

曙光中學(xué)核心競爭力，在于把國家級科研資源下沉基礎(chǔ)教育，打造從課堂到前沿實(shí)驗室的直通路徑，此次與南開國際先進(jìn)研究院合作是關(guān)鍵落子。

依托南開大學(xué)生物醫(yī)藥、人工智能優(yōu)勢學(xué)科及河套深港科技創(chuàng)新合作區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗室，學(xué)生可開展真實(shí)課題、微科研項目，沉浸式體驗科研全流程。此外，雙方聯(lián)合培育師資、共建課程、共研課題，打通高等教育與基礎(chǔ)教育縱向貫通路徑，為拔尖創(chuàng)新人才早期培育提供高?？蒲兄闻c專業(yè)引領(lǐng)。

學(xué)校已聯(lián)動深圳灣實(shí)驗室坪山中心、北大深研院、南開深圳研究院等，引入近百名博導(dǎo)與在讀博士，推行每 3—5 名學(xué)生配 1 名科研導(dǎo)師，博士教師擔(dān)任 “橋梁” 與 “領(lǐng)航員”，銜接高校資源與中學(xué)生探究學(xué)習(xí)。

實(shí)驗室、高校院所、高科技企業(yè)均為 “課堂”，真正實(shí)現(xiàn)處處是課堂、萬物皆教材，讓科研種子在高中階段扎根，培育未來科學(xué)家與創(chuàng)新者。

頂配師資與 AI 賦能

為支撐科研育人與綜合高中范式，曙光中學(xué)搭建師資 + AI雙硬核底座，成為深圳新建公辦高中標(biāo)桿。

創(chuàng)新6:4 師資配比：60%為清華、北大、港大、倫敦大學(xué)學(xué)院等海內(nèi)外名校碩士、博士、博士后，注入前沿科研活力；40%為正高級、特級教師和骨干教師，保障教學(xué)質(zhì)量扎實(shí)穩(wěn)定。

學(xué)校已簽約10位海內(nèi)外名校博士，將能源電池、電磁仿真、AI 作曲等專業(yè)研究轉(zhuǎn)化為教學(xué)優(yōu)勢，以科研視角重構(gòu)高中課堂。

作為深圳首所全場景 AI 融合高中，為每位新生配備專屬 AI 設(shè)備，實(shí)現(xiàn)智能批改、個性化答疑、學(xué)情精準(zhǔn)分析，覆蓋教學(xué)全場景。

構(gòu)建智慧圖書館、AI 體育系統(tǒng)、人工智能授課平臺，AI 不僅是工具，更成為因材施教核心引擎，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、問題解決、終身學(xué)習(xí)核心能力。

曹丕顯表示，從攜手南開等頂尖機(jī)構(gòu)開辟科研育人新賽道，到構(gòu)建學(xué)術(shù)與技能并重的綜合高中新范式，再以“頂配”師資與全場景 AI 打造未來學(xué)校樣板，曙光中學(xué)是深圳在AI時代對“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的創(chuàng)新作答。它不再是單純傳授知識的高中，更是孕育未來科學(xué)家、工程師與創(chuàng)新者的人才苗圃。