深圳新聞網(wǎng)2026年5月26日訊（深圳特區(qū)報&讀特記者 姚卓文 鄭銘）5月26日，深圳外國語學(xué)校初中部發(fā)布2026年秋季初一新生招生公告。根據(jù)文件，自 2026年起取消深外初中部英語特色招生項目，保留100個學(xué)位用于小語種特定類型招生，其余530個學(xué)位則按原招生區(qū)域（福田區(qū)、羅湖區(qū)）開展陽光招生，根據(jù)兩區(qū)2026年小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)比例分配（其中福田區(qū)305人、羅湖區(qū)225人）。

深外初中部小語種招生報名時間為6月3日9:00—6月7日24:00，錄取結(jié)果公布時間為6月28日。兩區(qū)招生報名時間預(yù)計為6月中下旬。

據(jù)悉，2026年4月，教育部辦公廳下發(fā)《關(guān)于開展中小學(xué)陽光招生專項行動（2026年）的通知》（教基廳函〔2026〕8號），將外語類特色招生進(jìn)一步限定為小語種（非英語），并要求全面實行特定類型招生省級審核備案制度。根據(jù)教育部通知要求，深外初中部不能再以英語特色作為特定類型招生項目開展招生。

深圳外國語學(xué)校作為全國16所教育部認(rèn)定的外語特色學(xué)校之一，經(jīng)上級審批，以往30余年深外初中部面向福田區(qū)、羅湖區(qū)跨區(qū)招生。根據(jù)教育部最新政策，并考慮學(xué)校歷史沿革，此次對深外初中部招生區(qū)域不作調(diào)整。

今年2月，《廣東省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的指導(dǎo)意見》明確指出：“初中一般采取按地段對口入學(xué)、小學(xué)對口直升或電腦派位搖號等方式入學(xué)”。2022年《廣東省教育廳關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校電腦隨機(jī)派位招生入學(xué)工作的通知》明確指出：“電腦派位主要適用于地段對口入學(xué)、小學(xué)對口直升方式以外的招生入學(xué)”。根據(jù)上級政策要求，結(jié)合深外初中部實際，今年深外初中部實行電腦隨機(jī)派位招生（小語種除外）。

深外初中部小語種 100人的招生由深圳外國語學(xué)校組織實施，借助電腦考察學(xué)生的語言模仿、聽說能力，以及跨文化學(xué)習(xí)的意識與潛質(zhì)，時長在30分鐘以內(nèi)。其余530人的招生，由福田區(qū)、羅湖區(qū)教育行政部門分別組織實施。兩區(qū)教育行政部門將從“程序公開、全程存證、多員監(jiān)督”三方面保障電腦隨機(jī)派位過程公開公平透明。在電腦隨機(jī)派位階段未被深外初中部錄取的學(xué)生，按照義務(wù)教育階段積分入學(xué)辦法，參加所在區(qū)的積分入學(xué)。

值得關(guān)注的是，根據(jù)教育部關(guān)于義務(wù)教育階段招生政策，為更好地保障義務(wù)教育階段隨遷子女的入學(xué)權(quán)利，今年深外初中部將招生對象擴(kuò)大到原招生區(qū)域的非深戶籍學(xué)生。

關(guān)于小語種招生流程，在報名環(huán)節(jié)，憑學(xué)生姓名和身份證號碼登錄深圳外國語學(xué)校集團(tuán)官網(wǎng)報名。在資格審核環(huán)節(jié)，學(xué)校依據(jù)招生對象和基本條件進(jìn)行資格審核，若報名人數(shù)未超出該語種招生計劃的6倍，則報名學(xué)生全部參加該語種語言興趣潛質(zhì)素養(yǎng)考察。若報名人數(shù)超過該語種招生計劃的6倍，則按照招生計劃數(shù)1:6的比例，由電腦隨機(jī)產(chǎn)生參加該語種語言興趣潛質(zhì)素養(yǎng)考察的學(xué)生名單。

在考察和錄取環(huán)節(jié)，學(xué)校向市教育局備案同意后，由學(xué)校在市教育局的監(jiān)督下組織語言興趣潛質(zhì)素養(yǎng)考察工作，考察過程全程錄音錄像，市教育局派駐紀(jì)檢監(jiān)察人員現(xiàn)場監(jiān)督。預(yù)錄取名單經(jīng)審核后，通過學(xué)校官網(wǎng)、官方微信公眾號進(jìn)行公示。

被深外初中部錄取為小語種的學(xué)生，入學(xué)后將獨立編成小語種班，沿用深外“民族心靈與國際視野兼具、人文情懷與科學(xué)素養(yǎng)相融、創(chuàng)新意識與實踐能力相長”的復(fù)合型預(yù)備英才目標(biāo)，實施深外特色的“主修小語種+輔修英語”雙外語培養(yǎng)模式，除國家義務(wù)教育課程外，強(qiáng)化小語種素養(yǎng)及跨文化交際素養(yǎng)的綜合訓(xùn)練，為學(xué)生提供多元化、國際化的成才通道。