深圳新聞網(wǎng)2026年3月20日訊（記者 張玲 通訊員 文琳 羅粒華）日前，香港新界校長會成立二十周年紀念暨第十屆執(zhí)行委員就職典禮在香港科學園舉行。作為深港教育融合發(fā)展的積極參與者與推動者，深圳市鯨帆港人子弟學校受邀出席。經(jīng)大會確認，深圳市鯨帆港人子弟學校于2026年續(xù)任新界校長會會長單位。香港特別行政區(qū)政府教育局局長蔡若蓮為學校授牌。這標志著該校在促進兩地交流合作、服務大灣區(qū)教育創(chuàng)新方面的努力與貢獻獲得業(yè)界認可。

當晚的典禮現(xiàn)場氣氛莊重而熱烈，匯聚了香港教育界的眾多知名人士及新界各區(qū)中小學校長。鯨帆港人子弟學校創(chuàng)始人李莉接過“榮譽會長”聘書時表示，此次獲聘不僅是對鯨帆過往工作的肯定，更寄托了對未來深化創(chuàng)新、高質量發(fā)展的期許。

授牌儀式現(xiàn)場。

打造融合創(chuàng)新的DSE課程“新標桿”

深圳市鯨帆港人子弟學校自創(chuàng)校以來，始終秉持“根植香港、融入灣區(qū)、面向世界”的辦學理念，致力于為在內地生活的港人子女提供與香港無縫銜接的優(yōu)質教育。學校專注香港中學文憑考試（DSE）課程體系，不僅確保課程內容、教材選用、考評標準與香港本土完全同步，更讓在內地居住的港人學子在享受到“原汁原味”香港教育資源的同時，融入深圳先行先試、敢闖敢干的創(chuàng)新精神。

學校敏銳把握粵港澳大灣區(qū)建設的歷史機遇，積極將區(qū)位優(yōu)勢轉化為教育特色。在夯實香港核心課程的基礎上，鯨帆結合灣區(qū)科技創(chuàng)新與多元文化交融的特點，創(chuàng)新開設了一系列校本融合課程與實踐活動，涵蓋科創(chuàng)探究、非遺傳統(tǒng)、商業(yè)啟蒙及家國教育等多維度，全面拓寬學生視野，培養(yǎng)其適應未來社會發(fā)展的綜合素養(yǎng)。這一“標準+特色”課程模式，也成為學校吸引眾多港人家庭的核心競爭力之一。

鯨帆團隊亮相香港新界校長會成立二十周年紀念活動。

夯實“全人教育”培育時代新人

課程理念的落地，離不開堅實的師資力量與硬件支撐，更離不開科學的“學與教”體系的持續(xù)優(yōu)化。

近年來，深圳市鯨帆港人子弟學校持續(xù)加大投入，組建起一支由資深港籍教師及內地優(yōu)秀教師構成的國際化教學團隊，他們不僅深諳DSE考試規(guī)律，更注重因材施教與個性化輔導。校園內，智慧教室、標準實驗室、體育場館及藝術空間等硬件設施日趨完善，為開展多元化教學提供了優(yōu)越環(huán)境。

據(jù)了解，學校搭建起一套日趨成熟的“學與教”質量保障體系，以學生為中心，從教學設計、課堂實施到評估反饋，形成閉環(huán)管理。伴隨體系的不斷完善，教學成效愈發(fā)顯著。學生在學術表現(xiàn)、綜合素質及升學競爭力上均展現(xiàn)出強勁勢頭，越來越多鯨帆學子憑借優(yōu)異的DSE成績，獲得香港、內地及海外知名學府的青睞。從師資到硬件，從課程到管理，鯨帆港人子弟學校正穩(wěn)步邁向高質量發(fā)展的新階段，為內地港人子女教育提供可借鑒的實踐樣本。

教育是國之大計。李莉表示，港人子弟學校作為“一國兩制”方針在教育領域的具體實踐，承載著培養(yǎng)愛國愛港新一代的重要使命。此次鯨帆港人子弟學校續(xù)任新界校長會會長單位，正值該會成立二十周年的里程碑時刻。二十年風雨同路，學校始終關注教育政策，服務區(qū)域發(fā)展。深圳市鯨帆港人子弟學校也將繼續(xù)以開放、共贏的思想，進一步拓寬深港教育合作的廣度與深度，為大灣區(qū)融合創(chuàng)新提供鮮活視角與務實經(jīng)驗，用心用情用功助力青少年成長成才，為教育事業(yè)繁榮進步貢獻力量。