▲在寶安中學(xué)（集團(tuán)）高中部，學(xué)生正進(jìn)行學(xué)習(xí)與創(chuàng)作。受訪單位供圖

斯坦星球青少兒科創(chuàng)·編程課堂。 巫澤儀 攝

深圳新聞網(wǎng)2026年2月12日訊（深圳報(bào)業(yè)集團(tuán)記者 劉夏藍(lán) 實(shí)習(xí)生 巫澤儀） 近日，記者走訪了深圳青少年活動(dòng)中心、青少年宮等現(xiàn)場(chǎng)了解到，今年寒假，課外培訓(xùn)熱度明顯向科創(chuàng)領(lǐng)域傾斜，一批融合AIGC、AI+實(shí)驗(yàn)等跨學(xué)科應(yīng)用的課程集中亮相，成為學(xué)生和家長(zhǎng)追捧的新熱點(diǎn)。

AIGC、AI+實(shí)驗(yàn)集中“上新”

在斯坦星球青少兒科創(chuàng)·編程的《AIGC謎題工坊》課堂上，記者看到，孩子坐在電腦前，對(duì)著提示詞反復(fù)修改調(diào)試，指尖敲擊鍵盤(pán)，屏幕上快速生成圖文、創(chuàng)意作品等內(nèi)容?！斑@是今年新開(kāi)設(shè)的課程，通過(guò)5天的學(xué)習(xí)，孩子可以掌握10款常用的AIGC工具?！彼固剐乔蚯嗌賰嚎苿?chuàng)·編程深圳城市負(fù)責(zé)人趙蓉告訴記者，除了AIGC、AI+實(shí)驗(yàn)，無(wú)人機(jī)低空也是今年的“新面孔”。

“目前機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置已跳出傳統(tǒng)單一技能教學(xué)模式，全面轉(zhuǎn)向AI+跨學(xué)科融合方向，所以我們推出的課程類(lèi)型也呈現(xiàn)多樣化?！壁w蓉介紹道，低齡階段以趣味STEM課程為主，小學(xué)階段則包括AIGC、信奧C++、Roblox元宇宙設(shè)計(jì)、科創(chuàng)發(fā)明等項(xiàng)目，初中階段更注重競(jìng)賽輔導(dǎo)與科創(chuàng)實(shí)踐。在課程形態(tài)上，沉浸式主題冬令營(yíng)最受家長(zhǎng)歡迎，其次為賽事沖刺集訓(xùn)與企業(yè)研學(xué)?！斑@些都反映出寒假學(xué)習(xí)向短時(shí)高效、學(xué)玩平衡、場(chǎng)景真實(shí)等特征靠攏?！壁w蓉說(shuō)。

在寶安區(qū)青少年宮，人工智能寒假營(yíng)咨詢、報(bào)名持續(xù)火熱，不少家長(zhǎng)帶著孩子現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)3D打印、智能機(jī)器人等項(xiàng)目。寶安區(qū)青少年宮AI人工智能負(fù)責(zé)人胡開(kāi)祥告訴記者，隨著政策推動(dòng)與校園普及力度加大，以3D打印為代表的基礎(chǔ)科技培訓(xùn)需求持續(xù)走高，行業(yè)年增速保持在25%-30%，是課外培訓(xùn)增長(zhǎng)最穩(wěn)定的板塊之一。

左手握科技、右手?jǐn)y人文

為何今年寒假科創(chuàng)類(lèi)課程集中走熱？多位行業(yè)從業(yè)者在受訪時(shí)表示，這既貼合深圳作為科技城市的產(chǎn)業(yè)底色，也精準(zhǔn)擊中了家庭對(duì)孩子未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)需求。

胡開(kāi)祥分析，深圳家長(zhǎng)對(duì)編程等科創(chuàng)課程認(rèn)可度高，核心是看重其“升學(xué)助力、科創(chuàng)素養(yǎng)、未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力”的潛在價(jià)值，這高度契合本地的科技氛圍與教育需求。

“我們希望深圳學(xué)子，尤其是從寶中走出的學(xué)生，左手握科技、右手?jǐn)y人文——既有創(chuàng)造未來(lái)的能力，也始終懂得為何而創(chuàng)造。”談及未來(lái)科學(xué)教育的發(fā)展方向，寶安中學(xué)集團(tuán)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)袁衛(wèi)星認(rèn)為，科學(xué)教育的重要性，不在于把每個(gè)孩子都培養(yǎng)成科學(xué)家或工程師，而是讓他們?cè)诩夹g(shù)飛速更迭的時(shí)代，依然保有探索未知的好奇、解決問(wèn)題的邏輯，以及面對(duì)復(fù)雜世界時(shí)不被算法定義的主體性。